珠海：两岸中小学校长高峰论坛
没有想到，7月中旬的珠海如此凉爽宜人。
也没有想到，北师大珠海校区如此大气、秀丽、漂亮，漫步校园小径、操场、步道、湖边，国际学术中心、教学楼、图书馆等学校建筑掩映在山峦苍翠葱绿之间，真是学习的好地方、学术研讨的好地方、修养身心的好地方。
在这宁静美好的大学校园里，来自大陆、台湾、澳门近300名教育名家、中小学校长、教学名师们，汇聚在北师大珠海校区国际交流中心，围绕“展望未来教育——变迁时代校长专业发展”为主题，在教育家们的引领下，在北师大校长培训学院的精心组织下，两岸教育专家们、中小学校长们正进行着两岸中小学校长高峰论坛。
中国教育学会名誉会长、北师大终身教授顾明远先生为大家作了《未来教育的变革》的报告，已经八十几岁高龄的顾先生一如既往地朴实平和、谦和赤诚，顾老总是这样，不管你是名校校长，还是乡村教师，他总会给你足够的尊重和鼓励，他作报告也总是高瞻远瞩看教育、客观理性分析教育，又直抵教育本质地提出建设性方向引领和策略建议，带领大家坚定地从学生发展的立场出发，思考当今教育面临的社会变革以及对教育、教师、教学、学校的变革期待。
北京师范大学郭齐家教授作了《传统文化传承与学校发展》的报告，同样是八十几岁的郭老，从文化自信与教师使命、文化认同与伦理共识等几个维度，结合十九大精神、我国高校教育传统文化缺失的普遍问题等，深入浅出，情深意重，正气凛然，时而高声呵斥，时而低声舒缓，时而拍案而起，无论是教育教学还是修身养性都让大家深受启迪。
在北师大校长培训学院毛亚庆院长、鲍传友副院长的主持下，来自台湾台北教育大学郑崇趁教授、台湾政治大学陈木金教授分别为大家作了《教育4.0：新五伦，智慧创客学校——用教育4.0论教师素养及校长领导》《展望未来教育，迎接变迁时代——建构华人文化观的校长专业发展》的报告。他们着眼于学校管理的理论研究，也和一线校长的具体实践有着密切的联系，不同的话语习惯带给大家不同的专业启迪。
两天时间里，来自教育部名校长领航班北师大小学校长培训中心的彭娅、宋盈、左鹏、余卫和我几位学员，与其他各省市的校长代表一起，与来自台湾的二十几位教授、校长们，就《校长教育领导力提升与培养》《课程综合与学校教学》《多媒体技术与智能校园建设》《品德教育与家校合作》四个专题，通过专题报告、沙龙分享等形式进行了真诚、专业、热烈而深入的研讨。
大家也会在会议茶歇、就餐、傍晚散步的时间里，就彼此感兴趣的话题领域进行进一步的探讨。虽然两岸的中小学教育情况不同，但学校管理中校长的角色定位、教师队伍专业化发展、学生发展助力系统和策略等方面面临的问题也有很多共同之处，彼此分享借鉴，很享受这份研究成长、共享共进的专业峰会感。
来自台北教育大学吴丽君教授不管是主持风格还是课程统整的专题报告都给人耳目一新的感觉。台北教育局督学邱馨仪博士《学校本位课程发展的校长领导策略》让大家很有共鸣感，在她的报告结束时，很热情地向我们介绍台北博嘉实验国民小学的统整课程以及蔡美锦校长，我们相互加了微信和联系方式，合影留念。可爱可亲的邱馨仪博士还悄悄告诉我们，第二天为大家作报告的陈木金教授是她的爱人，以及他因父亲临终遗愿而改了自己名字的故事。在我们作报告和上台进行沙龙的时候，馨仪博士还十分认真地为我们拍了许多照片，记录了这些难得的瞬间。
当然，这样的峰会里，总是免不了许多老朋友的亲密重逢和新朋友的欣然相识，大家或许彼此关注了解过，或许曾经想见过，或许首次听闻相见，都因彼此认同喜欢而从此成了教育旅程中的同行人，带着这份执着的教育信念和深沉的教育情怀，携手向前，大家彼此欣赏彼此鼓励彼此影响彼此祝福。
曾经分享：
改变的感觉，真好！ ——谢家湾小学第七期中芬教学交流研讨活动
拥抱新时代，做改良世界的中国人 ——谢家湾小学2018届毕业典礼
刘希娅在“国培计划”中小学名校长领航工程培训班开班仪式上的发言