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科学(教科版)六年级下册：4.1《厨房里的物质与变化》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：4.7《美丽的化学变化》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：4.6《生命体中的化学变化》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：4.5《地球家园的化学变化》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：4.4《变化中伴随的现象》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：4.3《发现变化中的新物质》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：4.2《产生气体的变化》

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科学(教科版)六年级下册：3.2《八颗行星》

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科学(教科版)六年级下册：3.7《探索宇宙》

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科学(教科版)六年级下册：3.6《浩瀚的宇宙》

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科学(教科版)六年级下册：3.5《夏季星空》

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科学(教科版)六年级下册：3.4《认识星座》

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科学(教科版)六年级下册：3.3《日食》

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科学(教科版)六年级下册：3.1《太阳系大家庭》

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科学(教科版)六年级下册：2.2《制作校园生物分布图》

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科学(教科版)六年级下册：2.7《保护生物多样性》

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科学(教科版)六年级下册：2.6《古代生物的多样性》

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科学(教科版)六年级下册：2.5《相貌各异的我们》

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科学(教科版)六年级下册：2.4《多种多样的动物》

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科学(教科版)六年级下册：2.3《形形色色的植物》

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2022年3月21日

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科学(教科版)六年级下册：2.1《校园生物大搜索》

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科学(教科版)六年级下册：1.5《制作塔台模型》

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科学(教科版)六年级下册：1.7《评估改进塔台模型》

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科学(教科版)六年级下册：1.6《测试塔台模型》

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科学(教科版)六年级下册：1.4《设计塔台模型》

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科学(教科版)六年级下册：1.3《建造塔台》

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科学(教科版)六年级下册：1.2《认识工程》

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科学(教科版)六年级下册：1.1《了解我们的住房》

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科学(教科版)五年级下册：4.4《热在金属中的传递》

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科学(教科版)五年级下册：4.7《做个保温杯》

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科学(教科版)五年级下册：4.6《哪个传热快》

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科学(教科版)五年级下册：4.5《热在水中的传递》

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科学(教科版)五年级下册：3.7《分析一个实际的环境问题》

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科学(教科版)五年级下册：3.6《让资源再生》

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科学(教科版)五年级下册：3.5《合理利用能源》

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科学(教科版)五年级下册：3.3《珍惜水资源》

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科学(教科版)五年级下册：3.4《解决垃圾问题》

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科学(教科版)五年级下册：4.3《温度不同的物体相互接触》

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科学(教科版)五年级下册：4.2《水的蒸发和凝结》

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科学(教科版)五年级下册：4.1《温度与水的变化》

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科学(教科版)五年级下册：2.4《增加船的载重量》

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科学(教科版)五年级下册：3.2《我们面临的环境问题》

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科学(教科版)五年级下册：3.1《地球——宇宙的奇迹》

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科学(教科版)五年级下册：2.7《制作与测试我们的小船》

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科学(教科版)五年级下册：2.2《用浮的材料造船》

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科学(教科版)五年级下册：2.6《设计我们的小船》

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科学(教科版)五年级下册：2.5《给船装上动力》

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科学(教科版)五年级下册：2.3《用沉的材料造船》

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科学(教科版)五年级下册：1.5《当环境改变了》

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科学(教科版)五年级下册：2.1《船的历史》同步

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2022年3月21日

张庆方律师拟被吊销律师证的处罚告知书

我们能为死去的孩子做点什么？｜二湘空间

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