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做智慧家长,让孩子在理解和赏识中成长!

广东教育 2021-06-30

每个人都希望自己被理解、接纳和肯定,孩子也一样,希望得到家长的理解和赏识。父母的理解和赏识就像润物细无声的春雨,会滋润孩子的心田,从而增强对学习生活的自信心,激发渴求知识的兴趣;父母的赏识就像夜空中的灯塔,指引孩子前进的方向,在人生前进路上注入强劲的动力,促之逐渐养成乐观开朗、积极向上的良好品格。


那么,父母该如何理解和赏识孩子呢?听听老师和家长们怎么说!



01

何光华

东莞市石排中学团委副书记


赏识教育经常出现的误区



1.认为赏识等于表扬,甚至过度表扬。把赏识表面化,简单化,机械化。理解赏识只要对孩子口头表扬就可以了。


2.认为赏识教育就是不能批评。

如何才能正确的理解赏识孩子?




首先要尊重孩子,相信孩子

孩子是一切教育的基础,相信孩子更是赏识的前提。不相信孩子,我们就没有办法给孩子真正的爱。其实教育之道就是安心之道,相信就是安心,一个是安家长心、一个是安孩子心,相信孩子时,父母才会安心。不信任会让心带来间隔,那么一切教育都会无效。


发现孩子的“闪光点”,帮助孩子获得成功感

每个孩子与生俱来都有自己优秀的一面,发现自己孩子的“闪光点”,就是对他最大的理解和赏识。我们要及时强化孩子的“闪光点”,让孩子在自己的“闪光点”获得成功,让孩子获得成功感。孩子的成功感真的很重要,一个人如果能够在某个方向找到成功感,那么这个成功感就会引领他朝着这个方向去,当他成功感好的时候他就会有自信,成功感好的时候他就有正能量,成功感好的时候他就主动自觉愿意,所以我们一定要带孩子找到成功感。让孩子的“闪光点”在您的赏识和赞美中发扬光大。


先处理情绪,再处理问题

在实施赏识教育过程中,孩子也会出现各种问题,如果我们父母发现孩子的问题就急着要去处理,其实家长自己是带着情绪的。所以,当家长及时发现孩子的问题的时候,一定要让自己先冷却下来,不要带着情绪去处理。延缓处理问题让孩子能够有反思自己错误的时间,家长也可以思考一下要怎样跟孩子说话。我们愿意等一等,其实就是对孩子最大的鼓励,最大的信任。



02

胡秀娥

东莞市石龙职工业余学校

英语教师


教育,是每个父母应尽的责任,家长对孩子教育方式的好坏决定着孩子未来人生的方向。事实证明:家长对孩子的准确理解和赏识是家长教育孩子的科学方式,因为孩子最容易从家长的理解和赏识中获得继续努力的动力。这种动力不仅可以大大增强孩子对学习和生活的信心和勇气,还能激励孩子奋发向上,让孩子健康快乐地成长。然而,现实中,对很多家长来说,准确地理解并赏识孩子不是一件容易的事情。


接纳自己的孩子

在培养孩子的过程中,家长首先要欣然接纳自己的孩子。有了这样的心态,才可能更好地跟孩子和平相处,也才能有好的心态去理解和赏识孩子,并且容易形成温馨的亲子关系,孩子也才会有拼搏的力量和勇气。所以无论家长们工作、生活压力有多大,我们在面对孩子的时候,要注意调整自己的心态,给孩子营造充满信任、支持的环境,孩子就会成长得很好。



陪伴自己的孩子

如果在一个人成长中没有陪伴,那么他就会孤独、无助、没有安全感,更谈不上感受到温暖和爱。所以为了准确理解和赏识孩子,家长最好每天拿出点时间来陪伴孩子。陪伴的形式多种多样,精心为孩子做一顿饭,一次深刻的谈心,甚至每天半小时和孩子一起散步,都是很好的方式。在陪伴中,家长会倾听到孩子的心里话、观察孩子的行为、了解自己的孩子的诉求,实际上也就是关注孩子、关心孩子。假如说家长都不去关注和观察自己的孩子,那么也就谈不上去理解和赏识自己的孩子了。


帮助自己的孩子

理解和赏识孩子,不仅指家长培养孩子的自信心,而且还包含帮助孩子认清自己的缺点和不足。孩子在成长过程中,一个行为是对的,还是错的,孩子不会自动知道,他们是透过大人的反应知道这些的。所以家长以恰当的方式指出孩子的缺点和不足,适当地泼冷水也能让孩子更清醒,有的时候甚至会做出更好的改变和突破。例如让孩子认识到:马虎是学习上的大敌,当粗心大意成了一个人的标签,将会难以改变。 



03

丁华彪

家长代表


欣赏和理解孩子,前提是对儿童的身、心发育知识有一定程度的了解,这样就能理解孩子在某些阶段的“非正常”行为,比如婴幼儿不断把能抓到的东西放进嘴里吃,不管能不能吃、干不干净,大人们看见了一般会阻止,觉得不卫生,但其实,如果了解儿童发育阶段,就会理解,这是孩子到了“口欲敏感期”了,他在用自己的嘴巴感受、探索这个世界,大人要理解,帮助他们度过这个时期,而不是简单阻止。

而在孩子的成长过程中,家长们还有一个很普遍但很难意识到的行为,会影响我们欣赏和理解孩子,那就是日常纠正孩子身上“家长觉得不合适“的行为、拒绝和否定”家长觉得不合适“的要求。例如要求自己的孩子与熟人打招呼,如果孩子不肯,就会教育他不礼貌;这样的生活小事是很多的,我们觉得自己没有错,但孩子觉得很委屈,并感觉到了不被理解。但也许,我们做家长的,要牢牢在心里记住一条,可能情况就会发生改变,那就是:不要对孩子的行为做任何道德评价,要学会就事论事。

欣赏和理解孩子是需要家长终身学习的课题,最后,我们会发现,我们的孩子不是我们的孩子,他们是有独立灵魂的新个体,家长们要看到他们本来的样子,爱他,如他所是,而非,如我所愿。



04

李颖哲

家长代表



理解和赏识自己的孩子,首先应该理解和赏识自己

理解自己,了解自己对于全人类来说,都不是一件容易的事儿,而赏识自己对于中国人来说,就更难一些。所以作为家长,我在这两件事上还是下了一点功夫的。具体做法就是在生活中的一些冲突中去追问自己,我为什么会做出这样的反应,我是怎么想的,我这么想代表了我内心的什么需求,等等。


如果家长不能正确理解自己和赏识自己,很可能会不自觉地把一些自己做不到的事强加给孩子,然后把对自己的不满意迁移到孩子身上,这样就造成了许多焦虑。最明显的就是对自己在社会上的境遇不满意,就担心孩子将来也会很惨。 



赏识要建立在充分了解和理解自己孩子的基础上,增进了解和理解在于创造多种方式的陪伴和交流机会

我认为充分了解自己的孩子是实施一切所谓的教育的前提。


孩子在幼儿阶段会频繁地经历一些敏感期,会有一些持续性的在成人看来很执拗的行为。如果家长能够通过学习了解到这些都是孩子成长发育过程中的正常现象,就可以平静地面对,也能帮助孩子顺利地度过。

所以可以说要想了解孩子,还是应该进行一些学习的。另外一点就是要充分地,全方位地了解孩子,应该创造多种方式的陪伴和交流的机会。

我们尽可能为孩子提供丰富一些的陪伴方式,例如陪孩子做游戏,陪孩子读书,陪孩子一起去户外观察大自然,等等。不同方式的陪伴,可以为亲子之间制造丰富的交流话题,使亲子之间的情感联结的更深入、更紧密。 



赏识孩子还要建立适合孩子的评价标准

1.通过对孩子的比较(比不同,而非比优劣),消除因爱而生的误解。建议家长多参与学校活动,观察孩子。


2.正确了解孩子,建立合理期待。

3.独立思考,与主流评判体系保持距离(视时间机动处理)。


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来源 | 东莞慧教育

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