随着孩子陆续返校复课，家长们在松了一口气的同时，又要开始面临线上线下无缝衔接。面对复学复课带来的学业对接压力，好好说话，成为亲子沟通中的一个痛点，父母和孩子如何做好亲子沟通？代表委员们纷纷支招！
全民抗疫的超长假期，仿佛一场家庭教育大考，考出了不同亲子关系的质量。为什么有的家庭度日如年，盼着“神兽”早日出笼，在危机中两代人都身心疲惫；有的家庭甘之如饴，享受难得的相伴时光，获得了亲子关系升级的契机？对此，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎给出了建立良好亲子关系的“秘诀”。唐江澎认为，亲子沟通不能只讲学习。家庭教育非常重要的一个方面，就是家长要控制自己的表达欲望，丰富亲子之间的话题语境，不能只盯着孩子“课认真听了没”“作业认真做了没”。他认为亲子沟通的最高原则，就是坚持“效果导向”的话语传递。“家长要思考，自己的表达是否有效。如果无效，就千万不要再说了。叨叨嘴习惯了，很容易变成只顾自己表达情绪以及单向度的话语传递，引起孩子反感。”“每个孩子都是独特的，家庭教育方法也应当是独特的。一种教育方法，放在这个孩子身上可能有效，但放在另一个孩子身上，就可能会一团糟。”唐江澎举例说，有家长认为“要让孩子好好学习，就不能给他好脸”，甚至孩子有一次考不及格家长直接就把书包扔到了河里。这是一种很危险的方法，并不适用于所有孩子。“亲子关系出现矛盾时，家长最应该做的是尊重孩子的天性，顺着天性去找解决办法，而不是逼着孩子达到父母定的成功标准。”全国人大代表、江苏省淮阴中学校长皇甫立同也同样关注亲子关系问题。皇甫立同说，疫情期间有些家庭亲子关系不是更融洽，而是更紧张了。“这些现象背后，反映出家庭教育的缺失或不当对未成年人成长以及家庭、社会所造成的负面影响。”皇甫立同表示，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，“家庭教育实际上是根的教育，根部出问题了，孩子的培养就不会一帆风顺，家长有责任为孩子扣好人生的第一粒扣子。”他认为，家庭教育是人才培养的奠基工程。尤其在当下，家庭教育作为与学校教育、社会教育并立，现代化教育不可或缺的三大支柱之一的地位和作用更加突显。给孩子做好表率，才是对孩子最好的家庭教育。当然，家长也要不断学习。为此，皇甫立同建议，开办婚前、生育子女前、孩子上学前、中高考之前的家长学堂。比如，孩子上学前、上学过程中特别是中高考前也相应做好家长的教育观、成才观、学习观、世界观、价值观方面的培训，家长要用动态的、发展的、未来的眼光看待孩子成长。相关阅读
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来源 | 中国教育新闻网综合整理自新华社、中国教育报、人民网、中国新闻周刊、现代快报、澎湃新闻
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