大家说物理 | 我们凭什么相信量子力学？
编 者 按
“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔做的一个有关量子理论的经典实验，试图从宏观尺度阐述微观尺度的量子叠加原理的问题。这一思想实验巧妙地把微观物质在观测后是粒子还是波的存在形式和宏观的猫联系起来，以此求证观测介入时量子的存在形式。
5月20日，让我们由“薛定谔的猫”走进量子的世界。
直播时间：5月20日（周五）15:30-16:30
回放时间：5月20日（周五）20:00
分享嘉宾：陈征 北京交通大学物理科学与工程学院副教授
内容简介：
对大多数人而言，量子力学既高深又反常识还难以理解，物理学家们为什么要搞出这样一套“奇怪”的科学？“薛定谔的猫”又到底是怎么回事？市场上的那些“量子”产品哪些是真的？哪些是假的？
量子力学虽然令人费解，却是建立在大量实验数据的基础上、又经历了无数次检验的科学。
本期报告将和大家一起简单回顾量子力学的建立过程，从阳光中的“黑线”到黑体辐射的“紫外灾难”，从“光电效应”到“上帝粒子”，从“单光子双缝干涉”到奇怪的“量子纠缠”……让我们一起看看量子力学在面对“一个个古怪却又真实存在的实验事实”时，是如何不断修正和完善自己的。
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为响应国家“双减”政策，促进科普与教育融合，中国物理学会科普工作委员会特于中国物理学会成立90周年之际，与北京师范大学科学教育研究院合作，汇集优质科学教育资源，面向中国物理学会“蒲公英计划基地学校”、全国中小学生及广大社会公众，推出《科学1小时》系列直播活动。旨在通过提供优质课后1小时科普科教资源，为学校科学教育赋能，提升基础教育阶段科学教育水平，为国家培养更多的创新型科技后备人才。
《科学1小时》首批推出物理学科的《大家说物理》和《物理思想进课堂》两个系列，每周进行一次直播。《大家说物理》面向青少年和广大社会公众，用通俗易懂的语言、简单生动的例子讲述物理知识；《物理思想进课堂》面向初高中学生，传播物理学思想，激发创新精神。
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设计：有衡
排版：大萌
美编：农民
责编：理趣
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