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【书讯】 2019跨文化教育系列新书推介


     在全球化以及构建“人类命运共同体”的时代背景下,跨文化交际教育承担起越来越多的责任和使命。面对新形势,外研社、上教社与外语教育界专家学者通力合作,推出跨文化交际教材、图书、期刊及教师研修,为推动跨文化领域的学术创新与教学发展不懈努力。

                            

教材


《大学跨文化英语综合教程》


 


总主编:张红玲、顾力行等  

本册主编:张红玲 、索格飞 

ISBN:9787544656092


《大学跨文化英语综合教程》将语言学习的工具性和人文性有机统一,将英语语言教学和跨文化能力培养有机融合,实现大学英语教学效益最大化。 本套教材共四册,在语料选用和教学活动设计时,将文化知识的学习与情感态度和跨文化交际行为能力培养并重。 运用跨文化培训方法,设计了大量体验式学习活动,将语言能力、跨文化能力等核心素养的提升有机融合,提高教学效率,充分发挥外语学科的育人功能。 该书还配套音视频以及数字课堂,给学生提供更丰富的课后学习资源。(转自外教社   https://mp.weixin.qq.com/s/5hNZ5r7hbosQdg5DUIoKTA?scene=25#wechat_redirect )


《跨文化交际新视野》

作者:贾玉新等

ISBN:978-7-5213-0582-1


《跨文化交际新视野》将跨文化交际理论与中国传统思想相结合,提出跨文化交际教育应以构建人类命运共同体、实现全球公民教育为目标。全书通过探寻中国传统文化与跨文化交际之间的关系,彰显中国文化在21世纪跨文化交际理论和实践研究中的重要作用。全书提供大量典型而真实的社会、文化案例,通过合作学习、体验式学习等方法,使学生真实感受跨文化交际应用场景,适合英语类专业本科生、研究生使用,也可用于大学英语文化类课程。


《跨文化沟通》

作者:庄恩平、Nan M. Sussman

ISBN:978-7-5135-4209-8


《跨文化沟通》通过典型跨文化交际案例引发学生思考,培养学生以全球视野观察世界、发现问题的意识与能力;通过阅读材料引导学生思考问题背后的原因;通过提供与单元相关的多种跨文化视角与观点,培养学生以跨文化视角思考问题与分析问题的能力;通过不同案例培养学生的跨文化敏感性。本书适合英语类专业本科生使用,也可用于大学英语文化类课程。







学术图书


《跨文化能力研究》

作者:戴晓东

所属丛书:外语学科核心话题前沿研究文库•跨文化研究核心话题丛书

ISBN:978-7-5135-7519-5


《跨文化能力研究》属于“外语学科核心话题前沿研究文库•跨文化研究核心话题丛书”,该丛书包含跨文化能力研究、跨文化商务话语研究、跨文化适应研究、跨文化教育研究和跨文化传播研究五个主题。《跨文化能力研究》围绕跨文化能力概念界定、理论视角建构及评估方法三个基本问题,梳理与评析国内外研究成果,探索未来的研究方向。本书适合跨文化研究领域的硕博研究生、年轻教师和研究者作为研究参考,同时也适合对培养具有跨文化能力的国际化人才感兴趣的外语教师与研究者参阅。


《跨文化教育与人类命运共同体构建》

主编:孙有中 王俊菊

ISBN: 978-7-5213-0886-0


《跨文化教育与人类命运共同体构建》为“第十四届中国跨文化交际学会国际研讨会”会议论文精选汇编成书,主编为北京外国语大学孙有中教授、山东大学王俊菊教授。全书共收录论文18篇,内容涉及如下领域:人类命运共同体视域下的跨文化教育研究、跨文化视域下的“一带一路”研究、跨文化交际研究、跨文化教学探索研究,具有较高的学术价值和研究参考价值。


Brand China 品牌中国》


主编:Qing Cao, Doreen Wu  

and Keyan G. Tomaselli      


This book examines China’s identity transformations with a focus on self-perceptions and their representations and communication in the mass media. By considering the internal dynamics of change, it explores the emerging multifaceted ‘China brand’.


With its growing economic clout, China has taken a proactive stance in shaping global economic and strategic order through ambitious programmes such as the Asian Infrastructure Investment Bank and the ‘Belt and Road’ initiative. However, as a developing country, China is at pains to manage its own transformations while trying to carve out an international identity. Arguably, China’s unique sense of history and identities may lead to a ‘contested modernity’ or ‘multiple modernities’; radically different from the prevalent classical theories of modernisation and convergence of industrial societies. To understand China’s trajectory of future development has been a major issue in international affairs. This book is concerned with how China’s hybridised identities are articulated, and intertwined with situational, institutional, and societal dynamics – and how they are interwoven with China’s international outlook which converges with or diverges from China’s historical assumptions and beliefs.   


This book will be of interest to those studying China’s identity in the media; situated at the juncture of past, present, and future, and between China and the wider world. The chapters in this book were originally published in Critical Arts.




学术期刊


《跨文化研究论丛》

《跨文化研究论丛》是专注于跨文化研究的学术集刊,由北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社出版。孙有中教授担任本刊主编,胡文仲教授、Michael Byram教授、Janet Bennett博士担任顾问,编委由中国跨文化交际学会和相关领域的知名学者组成。


本刊发表国内外跨文化研究领域的理论创新与实践探索成果。主要栏目包括:跨文化交际研究、跨文化传播研究、跨文化翻译研究、跨文化外语教学研究、跨文化教育研究、跨文化话语研究、跨文化商务沟通与企业管理、跨文化汉语教学、语言与文化政策、跨国移民研究、全球化研究,以及跨文化案例分析、跨文化研究关键词、国际学术前沿、书刊评论等。



      部分转载自:外语学术科研网、跨文化交际前沿

  



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