重磅 | 国务院侨办2022年度华文教育研究课题评审结果

序号

项目名称

项目负责人

所在单位

最终成果形式

1

新时代华文教育助力中华文化海外传播路径研究

李宝贵

辽宁师范大学

论文集

2

大陆与台湾海外华文教育对海外华侨华人社会影响的比较研究

江靓

暨南大学

研究报告

3

华文教育的价值与拓展功能研究

包含丽

温州大学

研究报告、学术论文

4

华裔新生代的传承语认同研究

王晶

西北师范大学

论文集

序号

项目名称

项目负责人

所在单位

最终成果形式

1

东南亚华文文学中的中国形象塑造研究

蔡颂

湖南师范大学

论文集、研究报告

2

中华文化海外传播视野下华文教育建设路径研究

耿虎

厦门大学

研究报告

3

数字侨民与国家形象建设——基于后疫情时代中华文化传播的新视角

袁媛

华侨大学

研究报告

4

华文教育与海外华人社区汉语方言保育研究

陈晓锦

暨南大学

研究报告

5

“少子化”背景下东南亚华文教育挑战与机遇研究

邵岑

华侨大学

论文集

6

新时代华文教育与海外华侨华人社会研究

李小北

海南大学

研究报告

7

“大统战”格局下澜湄五国华文教材价值观及育人价值拓展研究

黄启庆

云南师范大学云南华文学院

研究报告

8

东南亚华文教育与华裔新生代中华文化传承与认同研究

李军

暨南大学

论文集

9

中华民族共同体视野下华文教育与华裔新生代中华文化认同研究

于小雨

北京华文学院

研究报告

10

华文教育视域下华裔新生代中华文化传承与认同研究

樊小玲

华东师范大学

研究报告

11

“一带一路”沿线国家华文教育生态环境评估与优化研究

肖自辉

暨南大学

研究报告

12

南亚国家的华文教育及其促进“一带一路”共建研究

李洁麟

暨南大学

研究报告

13

基于“软实力”诉求的台湾海外华语文教育数字化发展研究

张斌

华侨大学

研究报告

14

21世纪以来台湾华文教育的发展与现状研究

李培毓

华侨大学

研究报告

15

美国华文教育与国际中文教育协同发展的动因、路径与模式研究

林迎娟

北京语言大学

研究报告、学术论文

16

“一带一路”视阈下华文教育与国际中文教育共生机制研究

王焕芝

华侨大学

研究报告

17

后疫情时代华文教学模式创新与成效研究

周华

青岛大学

研究报告

18

新文科背景下华文教育专业分层分类融合式职业能力训练模式研究

蔡丽

暨南大学

研究报告等

19

华文教育学科建设视野下华文教学模式研究

刘文辉

暨南大学

研究报告

20

面向泰国中学华文教育的汉语常用口语格式配套资源建设

马杜娟

厦门大学

研究报告

21

东盟本土华文教师职前培养模式的实证研究

付梦芸

华侨大学

研究报告、数据库

22

海外华文师资本土化培养模式与职业发展研究

沈玲

华侨大学

研究报告

23

华裔青少年中华文化体验模式创新与成效研究

李锦辉

暨南大学

研究报告

24

华文教育视阈下“龙舟育侨”模式与成效的研究

隋文杰

华侨大学

研究报告

25

华裔青少年中华文化体验模式创新与成效评价研究

李莹

暨南大学

研究报告

26

日本华裔新生代中华文化传承与认同研究

赵雅青

华侨大学

研究报告

27

华文教育视角下东南亚华裔新生代华语传承现状研究

张江丽

北京华文学院

研究报告

28

日本华文教育的现状、问题与对策研究

贾永会

华侨大学

研究报告

29

南非华文教育的现状与发展历程

张军

暨南大学

研究报告

30

美国华文教育现状与工作策略研究

原鑫

北京华文学院

研究报告

31

两岸视野下拉丁美洲华文教育现状与前瞻

洪桂治

华侨大学

研究报告、决策咨询

32

俄罗斯华文教育研究

郭景红

北京外国语大学

研究报告