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总书记考察清华大学后,暨大师生畅谈“教书育人”新动力

暨南大学 暨南大学 2022-05-05

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4月19日,习近平总书记考察清华大学并发表重要讲话。暨南大学师生通过多种途径、多种形式学习习近平总书记重要讲话精神,并结合自身工作和学习畅谈体会和感想。大家表示,值此中国共产党百年华诞,习近平总书记的讲话为我国高等教育发展提出了明确要求,我们要坚持中国特色世界一流大学的建设目标方向,加快提升服务大统战工作水平,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献暨南力量。


4月21日,我校党委理论学习中心组召开集体学习会议,专题传达学习习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神。中心组围绕立德树人、科技创新、师资队伍、双一流大学建设、促进学生德智体美劳全面发展等方面分享了学习体会。中心组成员表示,在建设中国特色社会主义的世界一流大学过程中,要坚持为党育人、为国育才,把服务国家作为最高追求,为国家富强、民族振兴和人民幸福贡献力量。




校党委书记林如鹏


习近平总书记在清华大学考察时发表的重要讲话高瞻远瞩、催人奋进。总书记站在党和国家事业全局发展的高度发表讲话,对高等教育发展提出了明确要求,深刻体现了总书记对教书育人的重托,对莘莘学子的期许。


作为华侨最高学府,学校将以总书记的重要讲话为指引,充分发挥侨校特色和优势,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,扎根中国大地办有中国特色的大学,主动服务党的统战工作大局,为党育人、为国育才;坚持高质量内涵式发展,全面提高人才培养能力,加强美育、体育教育,促进学生全面发展,培养堪当民族复兴重任的时代新人;大力推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,努力构建中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系,全面推进“双一流”和高水平大学建设。


校长宋献中


习近平总书记的重要讲话深刻回答了“为什么建设世界一流大学、建设怎样的世界一流大学、怎样建设世界一流大学”这一重要问题,意义重大、影响深远。


“德智体美劳”的教育思想和理念贯穿习近平总书记视察清华大学路线的始终。学校将深刻准确把握总书记重要讲话的丰富内涵和根本要求,进一步创新内地生、港澳台侨生及留学生三类学生的人才培养模式,加强人才队伍和师德师风建设,培养一流人才方阵,为国家培养更多德智体美劳全面发展、可堪大任的杰出英才;充分发挥综合性大学在基础学科和交叉学科的天然优势,打破学科壁垒,创新攻克“卡脖子”关键技术,更好地服务国家战略,精心擦亮暨南金字招牌。



发展规划处处长顾乃华


习近平总书记在讲话中指出,要建设中国特色社会主义的世界一流大学,学科建设是发展根基。我们要继续加强顶层设计,构建以一流高峰学科为引领、若干高原学科为支撑、一批特色与基础学科为后备,全面协调可持续发展的“金字塔”型学科体系。


科学技术研究处处长高昊


作为一名在暨大工作的清华校友,总书记讲话让我深受鼓舞,会将创新和交叉作为学校科技工作的方向,立足服务国家科技战略,坚持需求导向,加强开放合作,不断深化科技体制机制改革,推进学校新医科、新工科的高质量发展。


艺术学院院长李学武


“总书记始终重视美育在全面育人教育中的作用。”暨南大学戏剧与影视学学科专业群正是以“美”为融合剂的交叉学科。得益于“新文科”的建设理念,戏剧影视学科建立了多方面融合的美育协同机制,着力培养具备创新能力的复合人才。


马克思主义学院副院长田明


面对世界百年未有的大变局,中国高等教育建设需准确定位时代精神,科学把握历史脉搏,在马克思主义科学世界观与价值观的指导下,以创新为抓手,深入建设中国科学体系的国际话语权,全面展现中国特色社会主义的制度优势。


信息科学技术学院计算中心党支部书记刘小丽


“总书记的讲话激励着高校师生砥砺前行。”作为一线教师,自己将不忘初心、牢记使命,把立德树人融入教育的各环节,引导学生德智体美劳全方位发展。充分发挥学校特色,培养更多内地及港澳台侨人才。



管理学院硕士研究生杨春雨


作为新时代的研究生,更需要发挥带头作用,从党史中激发信仰、汲取力量,在学习中勇敢攀登,在学生工作中真枪实干,在日常生活中脚踏实地,把学术论文、科研成果播撒在祖国的大地上。


经济学院本科生王伟沛(中国香港)


“每一代人都有属于那一代人的使命,我们这一代人肩负着民族复兴的使命。”我们要做到勇于承担、敢于奉献、学有所成,为全面建设社会主义现代化国家作出应有的贡献。




暨南大学党委宣传部/新闻中心

-新媒体工作室出品-


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来源 | 党委宣传部 李伟苗 杜明灿 邓双全 苏倩怡

图片 | 慕雪城主 李梅

微信编辑 | 李梅

责编 | 李梅 杜明灿


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