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定了!2021,暨南这么干!

暨南大学 暨南大学 2022-05-05

暨南大学

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3月1日下午,学校在本部礼堂召开2021年春季中层干部会议。校党委书记林如鹏、校长宋献中对2021年党政重点工作进行了布置,号召全体师生员工深入贯彻习近平总书记视察学校重要讲话精神,努力以优异的成绩迎接建党100周年。校领导饶敏、张荣华、洪岸、张宏、孙彧、王兵、翁健,校长助理王志伟出席会议。


(2021年春季中层干部会议现场)

2020年,学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,认真贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话精神,一手抓疫情防控,一手抓内涵发展,在立德树人、党建和思政工作、“双一流”建设、校区建设等方面取得积极进展,综合实力稳步提升



未来一年,暨南怎么干?

“七个要点 九个方面”

这场会议,明确了!


林如鹏对2021年

学校七个方面的重点工作进行了部署


一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,推动习近平总书记视察学校重要讲话精神落地生根、结出新的硕果。


解读:


全校师生要重点加强习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想以及习近平总书记关于教育工作重要论述的学习,不断重温学习习近平总书记视察暨南大学重要讲话精神,并运用到实际工作中,真正做到融会贯通、知行合一。


二是坚定不移加强党的全面领导和党的建设,深入开展党史学习教育活动,以优异成绩迎接建党100周年。


解读:

我们要实现“十四五”开好局,必须更加坚定自觉地坚持和加强党的全面领导,把全校各级党组织锻造得更加坚强有力,更好地团结带领广大师生为学校建设发展贡献力量。


一是深入开展党史学习教育,做好庆祝建党100周年相关工作;二是继续创新党建工作载体,推动基层党组织建设全面进步;三是继续压实党风廉政建设责任,纵深推进全面从严治党;四是提高党建工作科学化水平。


三是统筹做好常态化疫情防控工作和新学期的各项工作,确保学校意识形态安全和政治安全。


解读:

当前,国内疫情防控形势总体向好,疫情总体得到控制,但从国际上看,现在疫情还处在大流行时期,随着新学期开学,人员流动的加大,校园疫情防控的压力还会持续存在,不能有丝毫的放松。


四是坚持高质量内涵式发展,全面推进“双一流”和高水平大学建设。


解读:

今年教育部将启动新一轮“双一流”建设,广东省也将启动新一轮高水平大学建设。我们要系统总结上一轮“双一流”和高水平大学的经验,做好开展新一轮“双一流”和高水平大学建设的准备工作。


五是持续推进部部省共建意见落实落地,加强三地五校区协同发展,重点推动和提升番禺校区建设工作。


解读:

为解决办学空间不足的问题,迎来学校的跨越式发展,各相关单位和负责同志要保持饱满的精神状态和充足的干劲,推动部部省共建意见的落实和番禺校区整体提升计划的落地见效。


六是强化办学特色,加强智库建设,服务海外统战工作,做好《中国共产党统一战线工作条例》的学习宣传。


解读:

办学特色不仅是我们立校之本,更是我们兴校之源。在当前高等教育日趋同质化的背景下,独特的办学特色的重要性不断凸显。我们要不断强化我们办学特色,服务好大统战工作格局,做好海外统战工作


七是举办建校115周年、学校董事会成立100周年庆祝活动,广泛凝聚海内外校董校友。


解读:

今年是建校115周年,也是学校董事会成立100周年。要结合校庆纪念活动,广泛发动海内外校董校友弘扬暨南精神,传播中华文化,助力学校改革发展。要加强和校董、校友企业的产学研合作,建立密切联系,实现共同发展。



宋献中对2021年

学校行政九个方面的重点工作进行了具体布置



一是坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,切实提升学校发展水平


解读:

要完整准确全面贯彻新发展理念,确保“十四五”时期我国发展开好局、起好步。不仅要在学术上创新,还要在制度、管理等方面实现创新,五个校区要平衡发展,创建绿色校园。要积极学习借鉴国外的先进经验,将改革开放与对外办学有机结合起来。在共治共建的基础上更好地解决资源共享问题。


二是高质量推进“双一流”和高水平大学建设,完善“十四五”发展规划,精心擦亮暨南金字招牌


解读:

全力推进药学学科建设,继续支持攀峰学科“冲一流”。做好学校“十四五”发展规划开局年的工作,推进学科资源整合,推进整合附属医院资源,建成一流医学学科体系。


三是坚持把立德树人成效作为检验学校工作的标准,不断提升人才培养质量


解读:

不断提高本科教育质量。进一步加强国情教育、“四史”教育和课程思政建设。不断优化专业结构,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,促进“四新”交叉融合。健全创新创业教育教学体系和实践平台,完善暨南大学创新创业人才培养体系,加强暨大-华为“智能基座”产教融合协同育人基地建设。


深化研究生教育改革。探索交叉学科研究生培养机制改革。深化科教融合、产教融合,完善分类培养和多元评价育人体系,培养高层次拔尖创新人才。



四是强化“靶向引才、精准用才、科学育才”的人才队伍建设理念,优化人才队伍结构,推进教育评价改革,建设一流师资队伍


解读:

做好全校定岗定编工作,进一步优化人才队伍结构,形成结构合理的人才梯队。推动做好暨南“双百英才”工作,营造理工医药类学科团队建设和人文社会学科与经管类学科人才建设的精准培养氛围。加强新时代师德师风建设


五是完善科研管理体制机制,营造潜心治学良好氛围,加速提升原始创新能力,探索构建暨南特色哲学社会科学体系


解读:

提升原始创新能力。立足“四个面向”,整合优势学科资源,推动做好重大项目、重大标志性成果奖励和科技成果培育工作。健全科技成果转化体制机制全面深化粤港澳科技合作等。


探索构建暨南特色哲学社会科学体系。推动形成具有暨南特色的哲学社会科学学术体系和话语体系。推进团队建设和跨学科研究,提升社会服务能力与智库建设水平。


六是发挥侨校特色与优势,促进华文教育提质增效,积极融入海外统战工作格局


解读:

加强海外统战智库建设。围绕国家、地方急需解决的重大现实问题,围绕海外华文教育、海外华文媒体等重要领域,开展大主题、跨学科、高质量的综合研究,进一步加强中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心、中华民族凝聚力研究院、“一带一路”与粤港澳大湾区研究院、华侨华人研究院等平台建设工作。


积极向海外推广“海外华裔青少年华文水平测试”和“华文教师证书”,修订升级华文教材,促进华文教育提质增效。


七是不断完善“一体两翼”格局,大力推进番禺校区、珠海校区和深圳校区建设


解读:

全力推进暨南大学番禺校区建设,加快推进暨南大学科技创新园建设,提升华文校区基础建设等。


八是提升开放办学水平,拓展对外合作空间,争取更多社会资源支持


解读:

落实国际化发展战略。进一步扩大教育对外开放,推动“一带一路”海外校园等国际化办学。打造高水平留学生培养基地,优化高端引智体平台。


以大数据、大效果、大平台为工作理念,深化对外交流合作。全力打造校友活动品牌,搭建学校与校董交流平台,加强校董企业与学校的产学研合作,整合社会资源,服务学校事业发展。


九是大力提升管理服务水平,关注民生,打造“绿色校园”,提高预算统筹能力,加强信息化建设,维护学校安全,办好附属中小幼,全面保障学校事业发展。


解读:

坚持以人民为中心。进一步做好民生保障和改善工作。强化服务保障意识。改善办学条件,创建绿色学校,建设宜居育人环境。



撸起袖子加油干!

加油,暨南!

拼搏,暨南人!


暨南大学党委宣传部/新闻中心

-新媒体工作室出品-


- THE END -

来源 | 党政办公室

图片 | 刘斌 李梅

部分图片来自网络

微信编辑 | 李梅 杜明灿

责编 | 李梅 杜明灿 李伟苗


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