陈嘉雯，女，管理学院2014级会计学专业。曾作为暨南大学学生艺术团舞蹈团优秀队员参加“广东省第十届大中专学生校园文化艺术节之舞蹈比赛”获三等奖；暨南大学校歌合唱比赛三等奖及最佳组织奖；作为主跳参加暨南大学国际土风舞大赛获金奖。

有着14年舞龄的我从小就习惯了老师手把手教我跳舞的状态，从来没想过来到大学，成为了学生艺术团舞蹈团的一份子后，却要自己带着大家去练习，这真的是很大的挑战。大一下半学期，艺术团给了我大学时代第一次上台跳舞的机会，它唤醒了内心深处那个如此爱舞台、爱舞蹈的我。为此，我们加紧排练，争分夺秒只为在舞台上呈现最完美的自己。队员们相互鼓励支持，慢慢变得熟悉了起来，并成为了好朋友。从那以后，我变得有活力，每天都很期待团练的到来。

暨大学生艺术团让我不仅在自身舞蹈素养上求上进，还让我多了不少发挥的空间。一个舞蹈下来，我不但要自己跳好，还要编排好，还要想办法把学到的教给其他队员。渐渐地，我成了大家心中的舞蹈“先锋”并担任了副队长。为了让队员们信服，我会利用自己的休息时间，好好钻研舞蹈、领会舞蹈，努力让自己提高、提高再提高。只要有时间，便是上网查看一些舞蹈视频进行模仿学习。遇到队员学习的瓶颈，我会耐心地去给他们讲解动作、分析动作，并给予鼓励，以激起她们对舞蹈的信心与激情。每次团练后，我都会和队友们琢磨每个舞蹈动作，听听大家的意见，互相学习，共同进步。

舞蹈除了带给我快乐，还带给了我激情，现代舞之母玛莎格雷厄姆曾说：“伟大的舞者并不因为技术而伟大，是因为激情而伟大！”我之所以对舞蹈情有独钟，是因为跳舞能让我整个人都振奋起来，常常一听到音乐响起，首先想到的就是这音乐能跳出什样的舞蹈来，接着脑海里就浮现出自己在舞蹈的画面。

110周年校庆晚会，我有幸参与了其中几个舞蹈的编排。没有经验的我，起初在导演们一遍遍的审查和修改以及“音乐还没出，导致节奏拍子没办法数；编动作不要抢了歌手的戏；衔接不行”等问题上力不从心，曾一度怀疑自己的能力：“我到底能不能好好的编完一支舞？难道我就这点能耐了？”后来，在与老师多次的沟通以及队员们的帮助下，我每编排好一小段就鼓励自己说“我真是太棒了！”压力得到缓解，我恢复了积极开朗的心态并领会到了导演的想法、找到了编排的“窍门”。最终，总导演的一句：“挺好的，我没有什么意见了。”让我开心地跳了起来。

在舞蹈艺术、文体活动方面有浓厚的兴趣的我，不论台前台后，都相信自己能做到更好。我积极参加学校各种文体活动和演出，在2015年的国际土风舞大赛里担任四海书院主跳，荣获了金奖；2015年的四海结业典礼，我还协助老师编排舞蹈，在结业典礼演出上得到了老师、同学的一致赞同；随后代表学校艺术团参加“广东省第十届大中专学生校园文化艺术节之舞蹈比赛”获得三等奖。除此之外，我还策划并组织学院内的嘉年华、定向越野等文体活动；参加学校的龙港文化交流活动；代表学校出访参加在香港伊丽莎白体育馆举行的“中国高等院校优秀艺术节汇演，庆祝香港高校联成立20周年”等集体活动。

暨大艺术团的老师给了我很多参加演出的机会，团内的师兄师姐给了我许多的帮助，让我感受到在大学里跳舞，不光是因为舞蹈本身而开心，更是因为和大家一起舞蹈才是最快乐的。很多时候让我坚持舞蹈的，是志同道合的舞蹈朋友，是那群和我一起把训练当作甜品一样品味的队员们。因为舞蹈，我们聚在一起；因为爱，我们始终坚持。

别人不愿意做的，我义不容辞地去做；别人能做到的，我会尽最大努力做得更好。发挥自身优势、不断提升自己，努力为自己的大学生活画上完美的一道彩虹。

师长点评

嘉雯同学从小就开始学习舞蹈，作为演员的同时还担当着舞蹈队副队长一责，有着优良的心理素质，坚实的基础，在所有的比赛、活动当中都尽全力地去演绎自己，让自己闪闪发光。亦有极大的团队意识，其领导团队的能力不容小视，是舞蹈中的女强者。在如此之多的活动之余，能很好的兼顾学业，学习上从未落下，能够稳定两者同时地进步，是许多同学学习的榜样，且深受师生好评。望其更加努力，突破自我。           

艺术团南校区舞蹈队指导教师

杨晓卉

来源：学生处

编辑：叶雯雯

审核：黄俊威

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