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部编版六年级语文上册第16课《盼》同步练习+答案

点击关注☞ 小学语文知识 2021-01-14

同步练习(一)+答案

一、下面加点字读音完全正确的一组是(    )A.嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)B.嘴唇(chún) 浸湿(jìn) 烤干(kǎo) 窸窸窣窣(shuài)C.嘟囔(nāng) 甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)D.瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 腥味(xīn) 喧闹(xuān)二、把词语补充完整。理(  )气(  )    不(  )替(  )    势(  )可(  )迫(  )(  )待    (  )寝(  )食    不(  )不(  )三、仿写词语。凉冰冰                                         瓦蓝瓦蓝                                         四、解释下面加点词语。1.我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。                                            2.我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。                                            


参考答案:一、C二、理直气壮    不可替代    势不可挡迫不及待    废寝忘食    不声不响三、 甜丝丝 明晃晃 厚墩墩   滴答滴答 忽闪忽闪 意思意思四、1.拟声词,形容摩擦等轻微细小的声音。    2.斜着眼睛看。

同步练习(二)+答案

一、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的提空。瞅  凝视   盯  瞥1.楚王(     )了晏子一眼,冷笑一下。2.中尉(     )了伯诺德夫人一眼,很不满。3.伯诺德夫人(     )着烛台喃喃自语。4.爸爸(     )着远方,想了很久很久。
二、阅读练习。吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。1. 为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?                                                2.画虚线的句子有什么作用?                                             
参考答案:一、1瞥  2.瞅  3.盯  4.凝视二、1.运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。      2.承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。



类文阅读(一)+答案

爸爸的花儿落了(节选)

林海音


当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎(zhā  zā)辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。

有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹(jiā  jiá)袄(是在夏天!),拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。

过了一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:

“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”

妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:

“怎么还不起来,快起!快起!”

“晚了!爸!”我硬着头皮说。

“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。

爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨(āi  ái)打了!

爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。

(选自《城南旧事》)


1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

2.在括号里填上合适的词语。

(       )的夹袄  (       )的眉头  (       )的油鞋

3.用“     ”在第一自然段中画出心理描写的句子。

4.你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学?

                                           


5.当“我”不去上学时,爸爸是怎么做的?你认为爸爸是一个怎么样的人?

                                           


【参考答案】

1.zā  jiá  ái

2.肥大  紧皱  不合脚

3.已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。

4.爸爸要培养“我”独立、自主、自立、自强的能力。

5.爸爸打了“我”。爸爸是一个严厉的人。


类文阅读(二)+答案

  童年笨事——追屁(节选)

赵丽宏

如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。

我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。

五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……

(选自《中国作家人生历程 童年》)


1.联系上下文,理解词语的意思。

嗜好:                                  

窒息:                                  

2.作者认为聪明人和笨人的区别是什么?用“     ”在文中画出。

3.用“     ”画出文中的比喻句。

4.“我”的嗜好是           ,短文围绕“我”的嗜好写了      件事,分别是                                  


【参考答案】

1.特别爱好。  无法呼吸。

2.聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。

3.摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。

4.喜欢闻汽油的气味  2  在马路上追闻汽车放出来的气;闻摩托车尾气,被熏得呕吐



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六年级语文上册知识点+同步练习

01

第一单元

第1课《草原》知识点                             同步练习 

第2课《丁香结》知识点                         同步练习

第3课《古诗词三首》知识点                  同步练习

第4课《花之歌》知识点                         同步练习

习作一《变形记》                           《语文园地一》

02

第二单元

第5课《七律 · 长征》知识点                 同步练习

第6课《狼牙山五壮士》知识点             同步练习

第7课《开国大典》知识点                   同步练习

第8课《灯光》知识点                         同步练习

口语交际《演讲》                习作《多彩的活动》

《语文园地二》                       第二单元知识点

03

第三单元

第9课《竹节人》知识点                     同步练习

第10课《宇宙生命之谜》知识点         同步练习

第11课《故宫博物院》知识点            同步练习

《语文园地三》      习作:_______让生活更美好

第三单元知识点

04

第四单元

第12课《桥》知识点                        同步练习

第13课《穷人》知识点                     同步练习

第14课《在柏林》知识点                 同步练习

《语文园地四》         习作(笔尖流出的故事)

第四单元知识点

05

第五单元




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