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三、1. 他自豪地说，他们乡下人家吃晚饭，天高地阔，鸟儿为伴。2. 示例：顽皮的雨点儿在雨伞上尽情地舞蹈。（微信公众号：小学语数）3. 示例：稀稀疏疏的篱笆旁，一条小路通向远方，树枝上新叶长出，还未形成树荫，正迎着春光生长着。4. 示例：清澈的河水，祥和的村庄，青翠的树木，袅袅升起的炊烟，构成了一幅安静、和谐的田园风景画。3. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 日长篱落无人过(2)不好。因为这样不能突出天窗给孩子们的慰藉是不可替代的。（微信公众号：小学语数）2. 彻底清除 风雨雷电的威力巨大，似乎要把一切都清除了3. 示例：因为通过天窗感受到的风雨雷电的威力，可以通过想象被无限放大，所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感受到的要大十倍百倍。六、1. 示例：小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩绸。第二部分描写了小河在早晨、中午、傍晚、夜晚时不同的景象。七、示例：明天小区管道维修，上午8：00至下午6：00要停水。你们要记得提前储备些水。八、思路点拨：本次习作的内容是写家乡的某处风景。可以介绍这处风景在什么地方，有哪些特点，抓住景物的特点，将景物写清楚、具体。写的时候可以用上恰当的修辞手法，比如比喻、排比、拟人等，这样会使景物的特点更加突出。结尾要抒发情感，表达自己对家乡的热爱，可以谈自己的感受，也可以与开头相呼应。 例文略。
3. 示例：碧绿的垂柳，粉红的桃花，飞翔的小鸟，构成了一幅春天美景图。二、4. 示例：爸爸妈妈，本周六上午8点，我们学校要组织去科技博物馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字。这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不允许携带零食。8. 晚上活动 因为小鸡、蝴蝶、蜜蜂这时已经睡觉了。从中我能感受到乡村孩子对动物非常了解，而且想象力非常丰富，由神秘的黑影联想到许多夜间活动的动物，心中充满了激动与期待。(二)9. 示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树12. 家乡的小河啊，你真美！ 这篇文章表达了作者对家乡的小河的喜爱与赞美之情。五、13. 思路点拨：学校的哪个地方让你感到快乐呢？是宽阔的操场、热闹的篮球场，还是安静的图书室……先选择一个给你带来快乐、让你难忘的地方，再想一想发生在那里的趣事，然后按照事情发展的顺序写一写。写的时候注意在字里行间流露出对这个地方的喜爱之情。 例文略。
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