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部编版三年级语文上册第二单元测试卷

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参考答案
一、A
二、赠送 金黄 菊花 霜叶 规则 铺在
三、颜 严 言 岩
列 烈 猎 劣
晶 经 惊 精
四、1. 片 朵 滴 颗
2. 示例:美丽 香甜 金色 彩色 晴朗  红色
五、1. 示例:期待 2. 收成好
3. 心神很不安定 联系生活实际
4. 光线充足(多指室外)
六、高 爽 高 淡 华 实 习 习
飘 香 谷 登 叶 秋 累 累
1. 秋
鸟语花香、风和日丽
骄阳似火、烈日炎炎
层林尽染、秋雨连绵
千里冰封、白雪皑皑
2. 五谷丰登
七、示例:1. 高粱晃晃脑袋,“沙沙”,是高粱欢快的问候
2. 一个洁白的童话世界 一幅优美的画
3. 红红的柿子像一盏盏小灯笼 摇呀摇呀 摇出了丰收的喜悦
八、1. 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2. 江上秋风动客情 思念家乡
3. 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
4. 发现美 赞美
5. 缤纷的色彩 丰收的景象
九、1. 示例:金黄色 橙红色 紫红 淡黄  五颜六色
2. 银杏树 枫树 田野 果树
3.  A
4. 示例:它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空仿佛被水洗过一般,显得分外明净。
十、1. 果实非常多 联系下文
2. 花园 田间 果园 山坡
3. 庄稼 稻子 高粱 B
4. 文章表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。
十一、思路点拨:首先,要选择有意义的事情来写,写的时候按照事情发展的顺序把事情写清楚即可,如果能用上一些生动的语句就更好了;其次,要注意日记的格式:第一行写清楚几月几日、星期几、天气情况,另起一行写日记的正文。 例文略。
综合整理:小学语数
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