查看原文
其他

部编版四年级语文(上)第1单元“地毯式”复习过关自查表

点击关注☛ 小学语数 2023-02-13


☛部编版语文1至6年级上册必背内容(可下载)

☛部编版语文1至6年级(上)册课堂笔记

☛部编版语文1至6年级上册【看拼音写词语】

☛部编版语文1-6年级(上册)默写纸丨可下载

☛人教版1-6年级数学(上册)课课练全集

☛硬笔书法基础入门书写指导,建议收藏!

☛小学语文1-6年级课外阅读理解专项练习

☛部编版语文1-6年级(上册)课文预习单

☛部编版语文1-6年级(上册)一课一练

☛部编版语文1至6年级上册练字帖(可下载)

☛部编版语文1-6年级上册课内古诗注释+译文!

☛【福利】数学1至6年级上册课件教案免费领

☛【福利】语文1至6年级上册课件教案免费领

☛【预习】人教PEP版3至6年级英语上册课文动画学习

☛【预习】语文1至6年级上册课文朗读与图文讲解

☛【预习】人教数学1至6年级上册知识点图文讲解


统编教材四上第一单元

期末复习过关自查表

 

要识记、过关的内容

1.《观潮》(背诵第三、四自然段)

容易写错的字

“堤”第三笔是提。

“罩”上半部不是“四”

“滚”右半部分“公”把“衣”分开。


1)重点字词解释:

横卧héng wò  横躺着。课文指钱塘江横现在人们眼前。

屹立yì lì像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。

若隐若现ruò yǐn ruò xìàn形容隐隐约约。

人声鼎沸rén shēng dǐng fèi人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

齐头并进qí tóu bìng jìn不分先后地一齐前进或同时进行。

 

2)我会用

近义词

笼罩—包围  颤动—抖动  屹立—矗立 

若隐若现—时隐时现

 

反义词

宽阔—狭窄  逐渐—突然  风平浪静—风起潮涌

 

词语搭配

(蒙蒙)的薄雾  (隆隆)的响声 

(水天相接)的地方  (漫天卷地)般涌来

 

3)多音字

lǒng(笼罩)—lóng(鸟笼)

bó(薄雾)—báo(薄饼)

méng(蒙蒙细雨)—mēng(蒙骗)—měng(蒙古)

mèn(闷雷)— mēn(闷热)

chēng(称呼)—chèn(称心)

háo(号叫)—hào(挂号)

 

4)词语拓展

●形容人多的四字词语:

人来人往  人山人海  熙熙攘攘  人满为患  门庭若市座无虚席  熙来攘往  人头攒动

 

●形容声音大的四字词语:

人声鼎沸  山崩地裂  震耳欲聋

 

●描写声势浩大的四字词语:

浩浩荡荡  铺天盖地  惊天动地  万马奔腾  排山倒海

 

5)我会积累好句

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

 

6)本文主题:

●本文记叙了作者一次观潮的盛况,写的是潮来时潮去后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

按时间的顺序写的:

潮来之前(江面宽阔、薄雾笼罩)

潮来之时(万马齐奔、山崩地裂)

潮去之后(漫天卷地、风号浪吼)

 

7)积累诗句(会背、会默)

 

 

意思:八月,浪涛呼啸而来,吼声像是从地下发出的,浪头高达数丈,撞击着两岸的山崖。顷刻间,浪涛便入海而去,在岸边卷起像雪堆一样的沙堆。

 

2.《走月亮》

容易写错的字

“牵”中间是秃宝盖。

“填”右部“真”里面是三横。


1)重点字词解释:

洱海ěr hǎi湖名,在云南。

淘洗 táo xǐ用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载yùn zǎi装载和运送。

坑坑洼洼kēng kēng wā wā形容地面或器物表面高一块低一块。

风俗fēng sú社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩gǔ gǔ  形容水流动的声音。

闪闪烁烁shǎn shǎn shuò shuò指光亮动摇不定,忽明忽暗。

 

2)我会用

写近义词

柔和—柔软  风俗—习俗  满意—满足

浇灌—灌溉  若隐若现—时隐时现

 

写反义词

明亮—昏暗        坑坑洼洼—平平整整

 

词语搭配

(高高)的点苍山             (细细)的溪水 

(灰白色)的鹅卵石           (月光闪闪)的溪岸   

(月影团团)的果园           (美丽)的月亮         

(闪闪烁烁)的小星星

 

3)多音字

zài(运载)—zǎi(三年五载)

jià(放假)—jiǎ(假如)

 

4)词语拓展(AABB式词语)

整整齐齐  圆圆满满   顺顺当当  简简单单

 

5)积累好句

●细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。

●哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!

●看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

 

6)本文主题:

●本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮,感受月光下的美丽景色的事,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情,以及“我”对美好生活的热爱。

本文是按照地点转移的顺序写的:

溪边、果园、稻田

 

7)我会积累有关月亮的诗句

●海上生明月,天涯共此时。(唐)张九龄《望月怀远》

●露从今夜白,月是故乡明。(唐)杜甫《月夜忆舍弟》

●沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(唐)李商隐《锦瑟》

 

8)小练笔

你还记得月下的某个情景吗?写一写。

例文:

圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地,也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛、树林,在这的夜色里,隐隐约约,若有若无;树叶上,亮晶晶的,好似大雨初晴的晨露;那粉红的花朵,在轻轻的微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。啊,阿妈,你看今晚的夜多美呀!

 

3.《现代诗二首》

1)重点字词解释:

归巢guī cháo返回巢穴。

斜阳xié yáng傍晚时西斜的太阳。

一瞬yí shùn转眼之间,形容极短的时间。

剪秋罗jiǎn qiū luó多年生草本植物。

滴溜溜dī liū liū形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。

红颜hóng yán指貌美的女子。

霸占bà zhàn倚仗权势占为己有;强行占据。

 

2)我会用

近义词:

倦—累  一瞬—霎时  霸占—侵占

 

反义词:

斜—正  扁—圆

 

词语搭配:

(头白)的芦苇  一(穗)剪秋罗  甩得(滴溜溜)

 

3)多音字

jǐn(尽快)—jìn(尽头)

liū(溜走)—liù(大溜)

 

4)词语拓展:

ABB式词语:

滴溜溜  慢腾腾  香喷喷  辣乎乎  甜津津

 

5)《秋晚的江上》诗意内容:

●描写了诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这宁静优美的景色浸透着诗人的瞬间感受,流露出诗人对大自然的热爱和向往。

 

●作者:刘大白18801932)原名金庆棪(yán),字伯贞,别号白屋。著名诗人,文学史家,浙江绍兴人。他是我国新诗运动的重要倡导者之一。著有《旧梦》《白屋文话》《卖布谣》《白屋说诗》等。

 

6)《花牛歌》诗意内容:

●用简单明朗、一咏三叹的诗句形式,将草地里的花牛坐、眠、走和做梦的情形巧妙生动地展现出来,表达了作者对生活的热爱和自由的追求。

 

●作者:徐志摩18961931)浙江嘉兴人,“新月派”代表诗人、散文家。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。

 

7)我理解:

●《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”:“鸟儿”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行,而当完成任务(抖落斜阳)时,眼前一片红色,此时鸟儿该多么高兴、轻松啊!

 

8)我会积累:

 

 

4.《繁星》  作者:巴金

●主要内容:本文紧紧围绕繁星展开描写,依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。

本文是按照时间的顺序写的。

 

1)重点字词解释:

密密麻麻mì mi má má又多又密(多指小的东西)。

静寂jìng jì没有声音,很静。 

模糊mó hu不分明,不清楚。

半明半昧bàn míng bànmèi形容一会明亮,一会儿昏暗。

摇摇欲坠yáo yáo yù zhuì形容非常危险,就要掉下来或垮下来。

 

2)多音字:

mó(模糊)—mú(模样)

jué(觉得)—jiào(睡觉)

shù(无数)—shǔ(数不清)

 

4)我会用

近义词:

纳凉—乘凉  仿佛—好像  静寂—宁静—安静

模糊—朦胧  梦幻—梦境  微小—细小

 

反义词:

忘记—牢记  静寂—热闹  

光明—黑暗  模糊—清楚

密密麻麻—稀稀疏疏   摇摇欲坠—稳稳当当

 

词语搭配:

(密密麻麻)的星星  (静寂)的夜

(星群密布)的蓝天

 

5)词语拓展

AABC:

滔滔不绝井井有条彬彬有礼落落大方津津乐道

ABAC:

不紧不慢绘声绘色不折不扣患得患失半明半昧

 

6)积累好句:

看,那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它从天上取下,尝尝用它盛着的银河水,甜不甜,好不好喝。

 

 突然,那深邃辽远的宝石蓝的天空上,绽出了一团炽热耀眼的火光,划出一条弧形的漂亮的轨道,拖曳着一条极灿烂的光束,恰似一条美丽的长翎,向着无穷的广袤里悠然而逝,使恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗。

 

7)小练笔:我也看过星空,我也会写。

例文:

 星星,密密麻麻,布满天空,让我感到光明远处不在,让我对未来充满信心。星星,摇摇欲坠,对我眨眼,让我感到温暖,让我回忆起美好的童年。繁星啊,我童年的伙伴,是你给我希望,给我鼓励,引领着我奔向美好的未来。

 

口语交际:《我们与环境》

1.我们身边存在哪些环境问题?

2.为了保护环境,我们可以做些什么?

选出十项简单易行的做法,制成《保护环境小建议》张贴在学校、社区等地方。


习作《推荐一个好地方》

第一步:审题

向同学推荐一个好地方,把这个地方的位置、特别之处写清楚,吸引大家去看。

 

第二步:选材

 

 

第三步:构思

以推荐一处风景名胜为例进行构思,简要列出作文提纲。

开始:开门见山,交代推荐的地方(略)

中间:分段叙述该风景名胜值得浏览的原因。(详)

结尾:再次总结该风景名胜的特点,希望大家来看看(略)

 

第四步:表达

1)按照一定的顺序介绍景物,做到有条有理;从多个角度描写事物,做到突出特点。

2)运用多种修辞手法描绘景物,把推荐理由写充分。

3)记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。

4)为文章起一个吸引人的题目。

 

范文示例:  

请到我们“延寿”来

北京市昌平区黑山寨学校  霍依晗

 今天我要向大家推荐一个山清水秀、人杰地灵的地方,那就是我的家乡----延寿镇。

     推荐理由之一,当然是我们有个响亮的名字。延寿!延寿!延寿!重要的事情说三遍!延寿,顾名思义,就是延年益寿。谁不希望自己长寿呢?我们这古朴宁静的村落里近百岁的老人可有好几位呢。请快到我们“延寿”来吧,爬爬这里的山,喝喝这里的水,和淳朴的家乡人聊上几句,讨个长寿“秘诀”,更讨个好彩头!

 推荐理由之二,是这里风景独好。我的家乡一年四季都美得令人着迷。春天这里有烂漫的山花,尤其是山桃花,漫山遍野的山桃花绝对让你觉得《十里桃花》剧组当年一定选错了场景。夏天绿树成荫,既有溪水潺潺,也有鸟语花香,树荫下乘凉,喝着清凉的山泉水,在这天然的大氧吧里,那种惬意,真是不要不要的!秋天的家乡,满山的红叶在向人们招手,一边爬山一边摘些果子吃,真是美哉,乐哉!冬天这里最吸引人的地方就是雪后了,山上是雪,地里是雪,树上是雪,房子上也是雪。雪后的家乡人可高兴坏了,因为一场场雪的背后就预示着明年的好收成。瑞雪兆丰年嘛,那绝对是真的!


 推荐理由之三,是家乡丰富的物产。家乡的特产有很多,黑珍珠一样的板栗,营养丰富的核桃,酸酸甜甜的红果,小灯笼般的柿子。这是大山献给家乡人的特色美食,大山用这些特色美食养育了一代又一代家乡人。大山里还有丰富的锰矿、金矿和麦饭石,但是这些是禁止开采的哦!

     推荐理由之四,是家乡的名胜古迹。我们这里最有名的游览胜地是千年古刹延寿寺、国家级重点保护文物单位铁臂银山和国家级森林公园大杨山。其实我们这里处处是风景,无论是历史的印记还是现代人的休闲养生,一定都会给你不一样的享受。

 家乡的水滋润着家乡的山,家乡的山山水水养育着家乡的人。欢迎你到我们延寿来!你一定会和我一样深深的爱上这里的山,这里的水,这里丰富的物产,更会爱上淳朴的延寿人!

 

点评:小作者向大家推荐了自己的家乡----延寿镇,推荐的理由是:延寿镇名字响亮、风景优美、物产丰富,有游览胜地。每一条理由都写得很具体,说理非常充分。我们读过之后真想马上到延寿镇去看一看。(韩玉荣)

《语文园地一》

 

1)交流平台

■读文章,我还能“闻”到的味道……

读文章的时候,我们要一边读,一边想,把文字变成能真正被感知的画面、声音、气味,这样就能入情入境,走进作者描写的情境,深入理解作者表达的情感。

 

如:在读《走月亮》时,当我们读到“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”这句话时,眼前可能会浮现出这样的画面:月光皎洁,溪水流淌,山草青绿,野花盛开。可能会听到这样的声音:溪水发出哗啦哗啦的声音。可能会闻到这样的气味:花香、草香、泥土的味道。有了这样的想象,就能感受到当时景色的美好,及作者心情的愉悦。

 

2)词句段运用

 

■①读下面词语,你想到什么画面?

人声鼎沸  锣鼓喧天  震耳欲聋  响彻云霄

低声细语  窃窃私语  鸦雀无声  悄无声息

●答:第一行是描写声音响亮的词语,第二行是描写声音细小或没有声音的词语。

例句:

人声鼎沸rén shēng dǐng fèi球场上人声鼎沸,大家都在为各自的队伍加油助威。

低声细语dī shēng xì yǔ那个小姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分腼腆。

 

■②读词语想画面

选一个事物用一两个加点的词语描绘它,写下来。

事物:  烟花  雷雨  小狗

词语:霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫

例句:外面电闪雷鸣,狂风卷积着乌云压了下来,一会儿工夫,大雨下起来,霎时天错地暗。小狗听到响声,顿时站起来,警惕地望着门口,过了一会儿,它才安静下来。

 

3)书写提示

 

 

笔记本只有横格,没有竖格,写的时候要注意以下几点:

①字的中心要在横格的中线上,保持水平。

②字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。

③认真写字,做到姿势正确,字迹工整。

 

4)日积月累(要求会背、会默)

 

 

●诗意:山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中,青苔上映着昏黄的微光。

 

●作者:王维(701_706)字摩诘居士,唐朝著名诗人,画家。精通诗、书、画、音乐等,尤长五言,代表作有《相思》《山居秋螟》等。

 


来源:网络,本公众号只作公益性分享,版权归原作者,如有侵权请联系删除。
请点个在看,谢谢鼓励哦 

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存