600年前的对外汉语教材长啥样，进来看看 | 有趣
古代的对外汉语教材都学些什么
中外文化交流自古以来皆有，博大精深、兼容并蓄的汉文化历来受到其他国家的推崇和喜爱。那么在古代其他国家的人又是如何学习汉语的呢？
《老乞大》与《朴通事》成书于元代末期。是最早可见的汉语教科书。
关于书名"老乞大"，“乞大”是中国人在蒙语中的称呼，因此，"老乞大"即"老中国"，也就是"中国通"的意思。而“通事”，指交际往来之事；旧指翻译人员。
《老乞大》和《朴通事》都是元末明初以当时的北京话为标准音而编写的。
当时没有汉语拼音，朝鲜人怎么学习汉语语音呢？
注释：图片内容为《老乞大》
注释：图片内容为《朴通事》
原来这两本教材用朝鲜本土的注音文字来代替汉语拼音的功能，虽然读起来带有“洋腔洋调”，但在当时却也是个有效的方法。
看到这本书有没有勾起自己在英语书上用汉字注音的回忆呢？“因吹斯汀”（interesting）
《老乞大》情节连贯，内容涉及旅行、交易、契约、医药、饮宴等方面。它更注重语言学习过程中初级阶段的培养与训练；《朴通事》采用的是分段逐次介绍有关岁时、娱乐、骑射、婚丧、宗教等各方面的实用会话，内容更为广泛，是中高级学习者的教科书。教材的内容既有叙述体也有对话体。
如《老乞大》开头一篇对话体：
大哥，你从那里来？
我从高丽王京来。
如今那里去？
我往北京去。
你几时离了王京？
我这月初一日离了王京。
既是这月初一日离了王京，到今半个月，怎么才到的这里？
我有一个火伴落后了来，我沿路上慢慢的行着等候来，因此上来的迟了。
那火伴如今赶上来了不曾？
这个伙伴便是，夜来才到。
你这月尽头到的北京么？
到不得。知他，那话怎敢说？天可怜见，身已安乐时，也到。。
你是高丽人，却怎么汉儿言语说的好？
我汉儿人上学文书，因此上些小汉儿言语省的
你谁根底学文书来？
我在汉儿学堂里学文书来。（莫非这是“孔子学院”的雏形？）
你学甚麽文书来？
你学甚麽文书来？。
你每日做甚麽工课？
每日清早晨起来，到学里。师傅上受了文书，放学，到家里吃饭罢，却到学里写仿书，写仿书罢对句，对句罢吟诗，吟诗罢师傅前讲书。
读了这段对话，你是不是觉得文言文是学渣的自己为何读起来这么容易，那是因为古代文白分离，文言文是书面用语，白话是口语，两种语体差别特别大，而《老乞大》是教外国人的汉语教材，而且又是初级阶段的内容，所以当然以口语体为主啦，这也告诉我们在汉语教学中，提高外国人交际能力才是最重要的，不要教“文绉绉”的话。
看完通俗易懂的问答对话，再来看看《朴通事》一篇关于聚餐的叙述。
聚餐需要几个步骤？
1
第一，要有个理由。
“当今圣主，洪福齐天，风调雨顺，国泰民安。又逢着这春二三月好时节，休蹉过了好时光。人生一世，草生一秋，咱们几个好弟兄，去那有名的花园里，做一个赏花筵席，咱们消愁解闷如何！”
（天气这么好，不如聚个餐～）
2
第二，筹钱
“众兄弟们商量了。咱们三十个人，各出一百个铜钱，共通三千个铜钱，勾使用了。”
（这或许是传说中的AA制。）
3
第三，买酒食。
“着张三买羊去。买二十个好肥羊，休买母的，都要羯的。又买一只好肥牛，买五十斤猪肉。着李四买果子、拖炉、随食去。酒京城槽房虽然多，街市酒打将来怎么吃？咱们问那光禄寺里，讨南方来的蜜林檎烧酒一桶、长春酒一桶、苦酒一桶、豆酒一桶。”
（分工要明确，记账也要仔细。）
4
第四，摆桌。
怎么摆？这可是大讲究。
“外手一遭儿十六碟菜蔬。第二遭十六碟，榛子、松子、干葡萄、栗子、龙眼、核桃、荔子。第三遭十六碟，柑子、石榴、香水梨、樱桃、杏子、苹蔢果、玉黄子、虎刺宾。当中间里，放象生缠糖，或是狮仙糖。前面一遭烧鹅、白煠鸡、川炒猪肉、赞鸽子弹、熝烂髈蹄、蒸鲜鱼、焩牛肉、炮炒猪肚。席面上宝妆高顶插花。着张三去，叫教坊司的十数个乐工和做院本诸般杂技的来。那冰盘上放一块冰。杏儿、樱桃诸般鲜果，浸在冰盘里，好生好看。如今却早有卖的拳杏么？黄杏未有里，大水杏半黄半生的有。”
（山里跑的，天上飞的，水里游的，树上结的都齐了。）
5
第五，吃酒巡酒。
人来了，菜也有，再叫乐工弹唱助兴好不快乐。
“官人们都来了。将些乾按酒来。就将那烧肉来。我们先吃两巡酒。后头抬卓儿，弹的们动乐器，叫唱的根前来，着他唱。”
6
第六，上汤。
“如今抬卓儿上汤着。捧汤的都来。第一道熝羊蒸卷，第二道金银豆腐汤，第三道鲜笋灯笼汤，第四道三鲜汤，第五道五软三下锅，第六道鸡脆芙蓉汤，都着些细料物。第七道粉汤馒头。”
（酒后饭足，喝汤解解酒）
7
最后，散会。
“今日个日头，咱弟兄们和顺的上头，皇帝的大福阴里，酒也醉了，茶饭也饱了，古人道：有酒有花，以为眼前之乐；无子无孙，尽是他人之物。咱如今不快活时，做甚麽？今日个日头，咱弟兄们和顺的上头，皇帝的大福阴里，酒也醉了，茶饭也饱了，古人道：有酒有花，以为眼前之乐；无子无孙，尽是他人之物。咱如今不快活时，做甚麽？”
（感慨下“人生得意须尽欢”的心境。）
两本教材立足于反映民众生活和描绘社会风貌，内容较多地涉及了中国古代的社会风俗和文化知识，所描绘的大多也都是其他国家人民司空见惯的日常琐事，在一定程度上能够引起当地人民的共鸣，激发学习汉语的兴趣。
《老乞大》记述了几个高丽商人到中国经商，途中遇到一中国商人后结伴同行的经历，以及到大都(北京)等地从事交易活动的全过程，是不是有点像我们现在的商务汉语教材？
现代我们也有各种各样的商务汉语教材
《经贸汉语》
而《朴通事》则介绍了中国社会生活的各个方面，更为全面。
作为早期对外汉语教学资料，《老乞大》和《朴通事》向我们展示了几百年来古人从事对外汉语教学所积累的经验。虽然存在着不足之处，但它的意义是空前的。
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图文编辑：tata
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