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研修通知 | 以学习为导向的评价在高校英语教学设计中的应用(8月2—3日,北京)


教育评价是教育改革的重要方向之一,也是推进教学质量不断提高的关键所在。近年来,国家越来越重视评价的作用,倡导“以学习为导向”的评价理念,重视制定和完善评价体系,推进评价结果的有效应用。


为助力广大高校外语教师深入学习教育评价的重要概念,促进“以学习为导向”的评价理念在大学英语教学中切实落地,北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、北京师范大学外国语言文学学院和外语教学与研究出版社将于2023年8月2—3日北京举办“以学习为导向的评价在高校英语教学中的应用”研修班,特邀北京师范大学外国语言文学学院武尊民教授、林敦来教授、郭乙瑶教授等十位专家,聚焦基于《大学英语教学指南(2020版)》《非英语专业学位研究生英语教学大纲》等相关政策文件的课程设计,全面呈现教学评价在课程的质量评估功能和促学作用,分享教学设计实例(涵盖本科生和研究生英语课程,包括必修课和选修课),帮助英语教师获得以促学评价为抓手的课程设计新思路,掌握教学评价的实操方法,并在工作坊的实战演练中获得体系化的指导和训练,全面提升评价素养。


研修日程

* 具体日程可能会根据实际情况有所调整。


研修特色

🔹基于课程,理实结合

研修班基于课程设置,以外语课堂评价理论为引领,以工作坊为依托,在真实任务训练中落实促学评价的理念、原则与方法。

🔹学习导向,评教融合

研修班展示真实教学设计案例,详解评价在课堂教学中如何发挥促学作用。

🔹技能全面,课型综合

研修班涵盖外语各项技能的教学和评价,多样课型应对多种学情,为不同类型院校提供多角度的教学设计思路和评价设计方法。


主讲专家

(按发言顺序排序)


武尊民

北京师范大学外国语言文学学院教授,香港中文大学博士,“中国基础教育外语测评研究基金”专家委员会主任。主要研究领域为英语测试与评价、课程发展与建设及外语教师教育。曾长期参与基础教育英语学业质量测评,担任教育部基础教育课程教材发展研究中心、教育部基础教育质量监测中心、中国基础教育质量监测协同创新中心等教育部机构课题的主持人。


林敦来

北京师范大学外国语言文学学院副院长,教授、博士生导师。研究方向为语言测试与评价、大学英语教学。主持国家社会科学基金项目2项。现任教育部基础教育质量监测中心领域部英语组组长。担任“中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会”理事、“中国基础教育外语测评研究基金”专家委员。曾获“北京师范大学最受本科生欢迎的十佳教师”称号。代表专著有《中小学英语教师语言评价素养参考框架》《中国初中英语教师评价素养量表研究》等,主编教材多部。


王筱晶

北京师范大学外国语言文学学院副教授,硕士生导师,公外部副主任,英国纽卡斯尔大学应用语言学与教育学博士,TESOL中国阅读写作专门议题委员会主任。曾获北京师范大学研究生教学特等奖,“最受研究生欢迎的十佳教师”等奖项。主要研究领域为第二语言习得、英语教育、社会语言学等。曾主持教育部人文社科项目,参与多项国家级、省部级和校级科研项目。出版多部中英文专著和教材,在核心期刊发表学术论文多篇并担任国际期刊审稿人。


樊英波

北京师范大学外国语言文学学院副教授,应用语言学及跨文化研究双硕士,国际政治学博士。曾留学于都柏林城市大学,访学于纽约州立大学,并赴牛津大学和雷丁大学进行交流。在《外语学刊》《外语与外语教学》等期刊上发表多篇论文。主持并参与多项校级教改项目,所主导的学术英语读写课程获得北京师范大学优质本科课程奖。


谭思坦

北京师范大学外国语言文学学院副教授,公外部副主任,综合英语听说课程组组长。应用语言学博士。研究方向为语言测试与教学。主编大学英语听说教材1部,参编各类著作数本,发表近10篇教学科研论文。


夏晓燕

北京师范大学外国语言文学学院副教授、硕士生导师、公外部主任,香港大学博士。主要研究领域为应用语言学、学术英语,主要研究方向为英语写作教学、学术英语教学。出版英文专著1部,发表论文10余篇,主编与参编教材多本。


郭乙瑶

北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。北京师范大学“最受研究生欢迎的十佳教师”。著有专著3部,译著10余部,论文10余篇,总主编《通识英语阅读教程》等多套教材。


高  淼

北京师范大学外国语言文学学院副教授,应用语言学博士。研究方向为英语语言测试与评价,特别是口语测试与评价。多年来参与国家基础教育质量监测英语学科工作,参与《中国英语能力等级量表》研制,参与多项国家级、省部级科研项目。近年来出版专著1部,在国内外核心学术期刊上发表论文数篇。


李  航

北京师范大学外国语言文学学院副教授,博士,硕士生导师。参与国家级、省部级和校级项目多项。主持的北京师范大学校级教改项目曾分别获北京师范大学教育教学成果一等奖和二等奖,在《外语界》《外语教学理论与实践》《外语研究》《心理发展与教育》等CSSCI核心期刊发表多篇论文,出版专著和教材多部。连续三年获评北京师范大学“优秀新生导师”。


岳  颖

北京师范大学外国语言文学学院副教授、硕士生导师,英国华威大学应用语言学中心、新加坡南洋理工大学国立教育学院访问学者。研究领域与具体方向包括系统功能语言学话语分析、英语教育、学术语篇、跨文化与思辨语言教学等。参与在研国家社科基金项目“中国外语语种需求调查与多元化外语人才培养模式研究”,近年来承担高阶课程“话语与社会”(本科生)和“语言与文化”(研究生)的教学工作。


研修安排

1. 研修时间:2023年8月2—3日

2. 研修地点:北京外国语大学国际会议中心(北京市大兴区创新路2号)

3. 报到时间:

8月1日08:30—22:00

8月2日07:30—08:10

4. 报到地点:北京外国语大学国际会议中心一层大厅

5. 研修费用:

1)1880元/人(含授课、研修资料、教学组织管理、结业证书、教学场地、培训日用餐等费用)。

* 报名及在线缴费截止时间2023年7月27日。为保证研修效果,课程人数有限,报名期间额满即止。

2)交通及住宿费用自理。研修班会务组将为所有参班教师预定住宿房间。


报名及缴费方式

1. 报名方式:请登录“全国高校外语教师研修网”(http://teacher.unipus.cn)注册、报名。

2. 缴费方式

1)支付宝缴费:请登录 “全国高校外语教师研修网”缴纳研修费用

2)现场缴费:现场仅接受POS机刷卡(含公务卡)

3)对公账户汇款:

收款人账户名称:外语教学与研究出版社有限责任公司

收款人账号:620660000020100

开户行名称:民生银行(北京)万柳支行

行号:305100001598

请注明:2023英语教学评价研修费

* 汇款后请将汇款凭证拍清晰完整照片,发送至邮箱training@fltrp.com

特别提示:如学校报销需要,请在缴费前将公务卡绑定支付宝,支付时选择公务卡支付。


其他事宜

1. 研修发票:研修费电子发票由外语教学与研究出版社有限责任公司开具,发票项目为“*非学历教育服务*培训费”,研修结束5个工作日后发送至报名预留邮箱。请务必提前和学校财务确认报销要求,并于报名时准确填写发票抬头、纳税人识别号等信息。

2. 研修证书:凡报名并按时参加研修、完成研修活动及反思日志的学员,均可在研修结束5个工作日后获得由外语教学与研究出版社签章的电子结业证书。

3. 邀请函:

1) 电子版邀请函将于开班前5个工作日内发送至报名预留邮箱(附于开班通知邮件内)。

2) 登录“全国高校外语教师研修网”,在“在线报名”页面的本班名称相应列即可下载。


报名优惠

1. 学生优惠:全日制在读研究生1000元/人,请于报到时出示学生证。

2. 合报/团队优惠:单人报名2期及以上研修班,或单期研修班同一院校报名3人及以上,可享八折优惠。报名多期研修班的教师请将各期报名成功的信息截图发送至training@fltrp.com,优惠金额将于报名参加的最后一期研修班中扣减。

3.北京市院校教师优惠北京市教委资助北京市院校教师免研修费参加包括本期在内的研修班,请登录“全国高校外语教师研修网”(http://teacher.unipus.cn)注册、报名,下载推荐表,并于报到时提交盖章推荐表。

4. 优秀学员:过去一年内获评外研社研修班“优秀学员”称号的教师,可享五折优惠,报到时须出示“优秀学员”奖状。

注:以上优惠不叠加使用。


联系咨询

🔹 报名网址:http://teacher.unipus.cn

🔹咨询邮箱:training@fltrp.com

🔹咨询电话:010-88819587;010-88819033;010-88819013

🔹咨询微信:扫码以下二维码可添加好友

🔹学术支持:https://iresearch.unipus.cn

🔹教学支持:https://heep.unipus.cn

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北京市教育委员会

北京外国语大学中国外语与教育研究中心

北京师范大学外国语言文学学院

外语教学与研究出版社

2023年6月


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