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高考倒计时100天!广东高校专业设置的变化了解一下......

给青加油的 广东学联 2022-12-11


今天是2022年高考

倒计时100天

每个为梦想拼尽全力

坚持到底的青

都是好样的!

💪💪

不知道即将踏入大学的青们
有什么心仪的专业
想要深入学习的呢?
✨✨

近日,教育部公布了
2021年度普通高等学校
本科专业备案和审批结果

其中,广东45所高校
新增108个备案本科专业
10所高校新增13个审批本科专业
共计新增121个本科专业
9所高校撤销28个本科专业
快跟学联君一起看看具体情况
👇👇



近日,《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布。其中提到,2021年度新增备案本科专业1773个,新增审批本科专业188个,撤销专业804个,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。


教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知


教高函〔2021〕14号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:

根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号),我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序,对各地各高校向我部申请备案的专业予以备案;并根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单。现将备案和审批结果予以公布(见附件1),并对普通高等学校本科专业目录进行更新(见附件2)。请你们加强对新设专业的建设和管理,不断提高人才培养质量。


▲上下滑动进行查看


 // 广东新增备案本科名单 // 



 // 广东新增审批本科专业名单 // 



 // 广东调整学位授予门类或修业年限专业名单 // 



 // 广东撤销专业名单 // 




 // 华南师范大学 // 


工业设计


培养目标:以美学和工学为学科基础,立足华南面向全国,特别针对粤港澳大湾区产业及社会发展对工业设计人才的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的自然科学、人文社会科学和工程技术基础,系统掌握工业设计知识、现代设计方法,能够从事工业产品设计、新产品开发及产品数字化设计等方面的创新性应用型高级设计人才。本专业毕业生可报考工业设计、设计学和工业设计工程等学科方向的硕士研究生;也可在互联网企业、工业装备、汽车、家电和消费类电子产品制造业等行业及职业技术教育院校从事科研、生产、设计管理等方面的工作。


核心课程:设计素描、工业设计史、设计思维与方法、造型设计基础、工业设计工学础I、工业设计工学础Ⅱ、计算机辅助工业设计、设计心理学、人机工程学、设计材料与成型工艺、产品设计表现技法、产品设计I、产品设计Ⅱ、模型制作等。


数字经济


培养目标:为适应数字经济发展需要,培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观,培养基础实、能力强、素质高,具有创新创业精神、国际视野、竞争合作意识和协调沟通能力,熟练运用现代信息技术,掌握经济学、管理学、统计学等基础理论知识,掌握现代经济学的基本方法,具备数字经济背景下的经济大数据统计分析、金融大数据应用分析技能,以及产业数字化规划与建设能力,熟悉中国数字经济运行规律与改革实践,适应粤港澳大湾区经济建设和全国经济建设发展需要的高层次应用型专业人才。


核心课程:Python程序设计及应用、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学、人工智能基础与应用、区块链原理及应用、数字经济概论、网络经济学、互联网+运营管理、经济法、数据库原理等。


 // 广东医科大学 // 


数据科学与大数据技术


培养目标:培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备扎实的数据科学和计算机知识技能、具备人工智能基础知识,掌握大数据分析与处理技术,能够运用专业知识分析和解决大数据领域的复杂工程问题,并依据工程需要自发学习和优化自身理论知识体系等一系列综合能力的高层次、复合型人才。


 // 广东财经大学 // 


人工智能


培养目标:以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标,学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法,培养人工智能专业技能和素养,构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。



1.基于个人的兴趣和职业定位,对于专业我们不能盲目的报考不能听到别人说好就报了,要知道好在哪里适合哪些人。这中间就要了解他平时有哪些课程,以及未来的培养方向是什么,就业的市场是什么。最主要的是自己对他有没有兴趣,所谓的兴趣大家可以理解成不排斥就可以选择。

2.志愿填报的时候要参考整体的行业情况,仔细观察不难发现有的一些高校的新增专业录取分数很高,有的录取分数就比较低,这个差值是多种因素所决定的,但不管怎样,新增专业都应该是在开设这个院校提档分数线之上的分数,大家要看清楚。

3.选择有相关强势专业的一些院校,一般看新增专业跟学校的办学特色有没有相对应,首先排除这所大学是因为跟风才开设的这些专业。其实很多的新增专业是在高校原来的一些优势学科的基础上开展的,经历过历史沉淀以及抓住了国家政策,这类专业我们学生能够学到的话对于以后的发展还是很不错的。

4.选择相近的专业,对于新增的专业他未来的发展趋势咱们是没有办法去准确地把握的,但是咱们可以根据同类型的同层次的专业来对比研究,看看录取分数,报考情况以及就业情况。如果自己很想报考此类的热门专业但是真心怕找不到工作的话,完全可以选择开设的还不错的相近的专业,这样等到自己毕业的时候可以选择从事二者都可以的工作。



 // 1.专业区别 // 


弄懂专业的真正含义很重要,包括专业开设的课程、特殊要求以及从事的职业等,切不可盲目地望文生义。

尤其是一些名称相近的专业,更要搞清楚它们之间的区别。考生尽可能选报院校的传统或主打专业,慎重选择派生专业和新设专业,在了解其内涵的同时还要了解专业开设的历史和背景。

 // 2.重点专业 // 


重点专业指此专业是全国、本省市同类专业中的排头兵,或一个院校中的领军专业,代表一个专业的实力和地位。并非重点院校的专业都是重点专业,也并不是非重点院校的专业都是普通专业。
相反,一些普通院校的重点专业在全国也处于领先地位。所以,在选择专业时,在分数不够重点院校的情况下,报考普通院校的重点专业是明智的选择。

// 3.横向比较 // 


明确自己选择志愿的方向后,要做两个方面的专业比较。一是同类性质院校比较,衡量选择拟报考专业的院校实力;二是不同类性质院校但有同类专业的比较,衡量选择不同院校的专业实力。此外,相同名称的专业在不同类院校中培养的方向和侧重点也有不同。
 // 4.冷热处理 // 
人们根据现实的就业难易、就业收入和工作环境等情况,把专业分为“冷专业”和“热专业”。其实“冷”与“热”都是相对某一时期的社会热点、市场需求和就业形式而言的,专业本身并无“温度”。不要过分追求“热专业”,忽视“冷专业”。“热”极必反,“冷”极必“热”。所以,在选择专业时要有长远目标,结合自身兴趣和爱好,避免时过境迁而供大于求。
 // 5.限制条件 // 
一些专业有自己独特的限制条件,如语种、身高、形象、性格、性别以及单科成绩等。父母切不可不顾孩子的实际和未来工作的现实,而一厢情愿地选择,否则容易在录取和就业时吃亏。有的高校部分专业在招生计划或招生简章中已经有提示哪类人员不能报考,这就要求父母要认真阅读招生简章,了解招生院校报考要求,结合考生具体情况,科学报考。
 // 6.专业服从 // 
如果填报服从调剂,能增加录取机会。填报专业志愿时,是否服从调剂要因人而异。填报专业时既不可为了上某所院校而一味服从,结果使自己进入极不喜欢甚至直接影响未来就业的专业;亦不可一味不服从,过分挑剔专业,因没有回旋的余地而丧失录取机会。所以,对“专业服从”一栏,要认真对待。
 // 7.体检结果 // 
每年填报高考志愿之前都有一次高招体检,体检结果出来后,体检中心会对考生填报志愿提出建议。要根据体检结果和建议选报志愿,避开那些限报的学校和专业。
 // 8.相关科目 // 
高中各基础学科的成绩和考生的偏爱程度可作为选择专业最基础的依据之一。各院校录取考生时,在考生总分达到学校要求的情况下,还会考虑相关科目成绩。有的院校或专业有明确的要求,考生在选择院校和专业时,要考虑自己相关学科平时成绩是否能达到所报专业的要求。
 // 9.就业领域 // 
报考志愿的专业和将来从事的行业是密不可分的,也可以说,专业就是未来的行业,专业是决定将来工作岗位的重要因素之一。而一些专业名称的术语色彩较浓,很多父母和考生不甚了解其含义及将来的就业领域,稀里糊涂地就填报了,等到入校学习后或就业时才明白,那时悔之晚矣。所以,要清醒地认识到志愿专业将来所面临的就业难易、工作条件、待遇水平、区域环境等。另一方面也要看到,粤港澳大湾区的快速发展给我们提供了广阔的就业空间。
 // 10.专业类别 // 
专业类别很多,可根据自己的实际情况,明确自己的兴趣、爱好和志向,先从大类入手选择,可很好地降低填报的难度和缩小选择的范围。因为不同的类别专业,对未来的深造程度、学习深度、就业方向都有不同程度的要求。



高考已迈入倒计时

专心备考、调整心态

高三学子们未来可期

加油!加油!

💪💪


设置符合办学定位和办学特色的专业
引导高校用好
学科交叉融合的“催化剂”
推动高等教育专业结构不断优化


每天学习习近平总书记重要讲话
争当时代弄潮儿
//每日一学习//
天天约定你


编辑:叶冰冰、胡诗琪、张世豪、邓柏芝、梁煜焱

责编:胡诗琪、罗忆南

初审:刘佳鑫

复审:陈宇鹏、辛琦

终审:饶玲

来源:高校官微、百度、麦可思研究、学校共青团、南方日报、广东教育;广东学联综合整理。


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