这个夏天，他们选择守护！
// 项目简介 //
自2020年5月“青年云支教”项目启动以来，华南师范大学运用自主研发的手机直播平台、依托师范教育优势，系统设计志愿者管理服务平台和志愿者培训课程，招募青年志愿者为茂名高州、茂名化州、云浮罗定三地贫困家庭子女展开学业帮扶，累计服务时长超过6026小时。
今年暑期，学校主动联合广东省博物馆、广州市博物馆等资源开展“两帮两促”暑期集中行动，并组建73支暑期社会实践队伍为广东茂名、云浮、潮州、惠州等多地乡村青少年开展支教服务，线上线下共同发力，促进青少年健康成长。
// 项目特色 //
1、发挥教师教育学科优势，动员志愿者投身青年云支教；
2、运用互联网技术，将思想政治引领融入“两帮两促” 工作；
3、开设多样化课程，促进乡村青少年健康成长。
// 志愿者感想 //
文学院2018级的张庭玥在这次“青年云支教”项目中担任云浮罗定市素龙镇一名二年级小朋友的“小老师”。张庭玥与家长沟通过后，了解到小朋友家里条件不是很好。针对这个情况，她和其他两名志愿者进行协商沟通，商定每周的上课时间，选择流量耗费较低、操作简单的方式来上课，减轻学生家里负担。
张庭玥和学生一起制定了“小星星奖励”机制，鼓励学生认真学习、取得进步。“这样一来尽量减轻了小朋友与家长在暑假中的负担，二来熟悉的材料与题目更有利于小朋友在课上集中注意力与掌握知识。”后续在实地走访活动中，志愿者们也在云浮与可爱的小朋友们见面了。张庭玥说，亲眼看到小朋友们天真烂漫的容颜、收到小朋友们用心做的手工时，她深刻体会到人与人之间建立起联系的奇妙与温暖。
// 项目简介 //
岭南师范学院作为首批参与团省委“青年云支教”高校之一，主动对接、积极作为。截止2021年7月，岭南师范学院为湛江、茂名等地共计2300多名乡村中小学生提供线上支教服务。
岭南师范学院通过实施“千百十一”计划来探索“青年云支教”路径创新，组织1200多名大学生志愿者，以线上线下相结合的方式推动党史学习教育走广走深走实。2021年7月以来，大学生志愿者们走进数十所乡村中小学，积极推进“党史教育进百校”活动，组织红色实践课堂，开展体验式、沉浸式的党史教育。在线上支教中，志愿者在课业和心理辅导之外增加了党史宣讲，与帮扶孩子共读红色书籍、同唱红色歌曲、齐绘红色画作，目前已开展线上党史宣讲80余场次。
1、教学课程创新，系统科学；
2、支教形式创新，活跃高效；
3、管理机制创新，完善提升。
// 志愿者感想 //
2018级数学专业的林琦琪提到，经过高考前几个月的密集辅导和重点突破，她的支教对象陈土霞同学的数学成绩提升了200%，如愿考上岭师2020级运动康复本科专业。陈土霞的争气和感恩令她欣慰，现在两人也已经成为好朋友。
“我不是师范生但主动报名参与了‘青年云支教’活动，辅导了初二年级莫水秀同学的历史课程。”2020级国际贸易专业的林湛峰讲述了自己的支教经历，“在她的单科成绩提高了30多分后，她一声怯生生的‘哥哥，谢谢你’，让我的成就感和使命感‘爆棚’。我衷心感谢‘青年云支教’这个平台，让我在服务他人时也得到了思想和技能上的锻炼成长。”
韩山师范学院作为全省第一批参加“青年云支教”活动的高校之一，负责粤东片区青少年对口帮扶。学校团委根据前期开展线上支教的工作经验和成果，以“青年云支教”项目为依托，积极为揭阳、潮州、汕头、汕尾等地市的青少年提供广泛多样的教育教学辅导。
2021年起，除提供学业和心理辅导外，韩山师范学院结合建党一百周年在线上为帮扶对象开展“党史微课堂”，将线上成果与线下“两帮两促”集中活动月相结合，开展暑期社会实践“党史学习教育”主题活动。截止2021年7月，学校对接的四个地市云支教活动全面铺开，已经对揭阳、潮州、汕头三地的支教对象进行实地走访，深入学生家庭。
// 项目特色 //
// 志愿者感想 //
志愿者郑慧仪回忆，得知报名成功后，既期待又不知所措，不知道如何与对接的学生交流、如何对知识进行清晰的讲述。但在一次次接触和补习中，她对学生更加了解，自身的表达能力也不断提高，也学会了如何把知识清楚有条理地传达给学生。同时她也在每次制作课件和课程讲授中，感受到到教师的辛苦与伟大。
“非常开心遇到如此可爱的妹妹，她会在我紧张时鼓励我，在我出错时安慰我，在节假日时祝福我。还有偶尔的谈心谈话，听她讲未来的学习目标和对高中生活的憧憬，都让我体会到了作为一名教师的职业幸福感。”郑慧仪同学很感谢这一段宝贵的经历，希望自己小小的行为能为帮助到学生、爱心传递贡献一份力量。
// 项目特色 //
1、线下走访活动，更深入了解贫困学子的学习实际情况；
2、举行云支教志愿者座谈会，为后续云支教活动的顺利开展提供了经验。
// 志愿者感想 //
志愿者古春依在得知学校组建“青年云支教”志愿者服务队后，毫不犹豫地报了名并成为其中一员。在“云支教”的过程中虽有许多困难，但是每当听到学生说想学、想提高成绩，古春依就觉得不能放弃，办法总比困难多。在经历双方多次沟通后，一切慢慢往好的方向发展。
古春依讲课时间通常为两个小时，在讲到后半程的时候，她能够明显地感受到嗓子的疲惫、不适，但她仍坚持为学生进行辅导。每次授课内容完成后，她会反思并改进讲课的方式，再进行新一轮的备课。在讲课之余，她也会为学生分享校园生活中的趣事，通过小小的屏幕传递着知识与关爱。
// 项目简介 //
惠州学院组织41名师范专业志愿者参与“青年云支教”志愿服务活动，安排志愿者对受助对象进行学业辅导和心理辅导，再结合线下家访、邀请优秀志愿者分享支教经验的形式开展"两帮两促"系列活动，共帮扶惠州各地区受助对象41名。
// 项目特色 //
1、校级青马班学员开创青年云支教的附属活动——青年书信；
2、校团委制定明确工作规定，规范管理；
3、定期收集志愿者对于“青年云支教”的感想感悟；
4、运用微信小程序“两帮两促青年云支教结对卡”做好日常监管工作。
编辑：胡诗琪、张延宏
责编：胡诗琪
初审：刘佳鑫
复审：辛琦
终审：饶玲
来源：广东学联综合整理。
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